《X棵菩提樹》 2010- 2010年我獲邀參加該年的台北雙年展,參展作品之一的《台北的X棵樹》,內容是關於籌辦都市大型活動對生態環境的影響。自2008年起台北市政府為籌辦2010年國際花卉博覽會,在圓山公園、中山美術公園、新生公園等地區移除超過1200棵樹木,以便興建展覽的設施。2010年8月底,已造成162棵樹木的死亡。 取名《台北的X棵樹》是因為死亡樹木的數字持續在增加中,所以X代表著死亡、消滅、未知數。相較於約瑟夫.波依斯在第七屆卡塞爾文件展提出的《7000棵橡樹》計劃,美術館前堆疊的玄武岩伴隨著橡樹苗種下,《台北的X棵樹》則是反過來計劃以一顆玄武岩代表一棵死亡的樹木,堆成一堆石塚以玆悼念。 在2010台北雙年展結束後,我覺得石塚或紀念碑式的作品除了抗議與悼念的意義外,應該還可以更積極一些。因為樹已經死了,而人們幾乎學不會其中的教訓。我們的文化活動是繼續走向奇觀化、消費化的龐大資源消耗?還是走向節制、內斂、具反省力、能持續性累積文化內涵的活動?於是,我在台北雙年展結束後,將原計劃《台北的X棵樹》修改為《X棵菩提樹》,希望以菩提樹苗做為彌補,把死亡的162棵樹種回去,藉此補贖我們對生態環境的破壞與資源的消耗,並希望同樣的情形不再發生。雖然我如此調整了計劃,將原本憤怒、抗議的心轉換成正面的能量,但我的內心還是感到自己的有限,懷疑自己能否承擔此事。後來,我在台中東山高中復植菩提樹的時候,有一個老師告訴我一部《種樹的男人》的動畫。故事是說在法國南部一個荒涼的山區,有一個未受教育的老人,以堅毅的決心和歷久不衰的寬厚精神,在四十年間每天持續的種植一百棵樹,結果竟然將乾涸淒風的山谷,轉成一片生機盎然的福地。當我看了這部動畫後,我覺得這是回答我所有疑惑與恐懼的啟示,它幫助我將《犧牲》中的荒樹、《瑜珈樹》和《X棵菩提樹》的意義全部連貫在一起了。於是我明白,這項計劃應該不只是把死亡的樹木種回去,更重要的是種植發願與覺醒的種子。因為世界不會改變,除非人心改變。利用推廣生態環境的教育與行動,同時種下人們利益環境及他人的心願。《X棵菩提樹》中復植的菩提樹苗具有造氧、庇蔭的功能,同時象徵著覺悟、覺醒。每一株樹苗前方,都搭配一顆水平安置的玄武岩,可供人們在樹下休息、靜思,並且象徵沉靜、安頓與保護。樹苗下方都埋有植樹者的祈願文、撰寫願文的鉛筆、鉛筆屑,以及一粒來自印度佛陀成道樹的菩提種子。埋入的鉛筆、願文、菩提子,代表植樹者的身體、語言與意念,最後成為樹苗養分的來源。植樹至此已經是在種植心願與覺醒的心。在台灣生活,溫柔敦厚的人們常常覺得自己渺小、有限的可憐,因為沒有人會在乎沒有激情、沒有衝突的意見。以我們對環境、文化政策與城市行銷這些事情的反省為例,除了激情、衝突以外,我們可不可以以一種溫和、安靜但堅定的態度,繞過政府與官僚體系,讓微小的個人或社區直接對大環境做出貢獻。《X棵菩提樹》不求成千上萬的造林,只求如實補償被我們破壞的生態。然而樹木會成長,參與者的自覺,將會繼續書寫並見證這個活的故事。 媒材|樹苗、菩提子、鉛筆、願文、玄武岩、畫布、壓克力、木牌、文件 尺寸|總尺寸視場地而定 復植紀錄 +001 高雄市立美術館 201022°39’18”N120°17’2”E +002 屏東縣林邊鄉仁和村兵仔營公園 201022°26'00.3"N 120°30'45.1"E +003 台北市關渡國民小學 201125°07'35.1"N 121°28'01.4"E +004 台北市關渡國民小學 201125°07'35.3"N 121°28'01.4"E +005 台北市靈山大慈寺 201125°09'00.8"N 121°30'54.3"E +006 台北市靈山大慈寺 201125°09'00.7"N 121°30'54.4"E +007 台北市靈山大慈寺 201125°09'00.8"N 121°30'54.7"E +008 台中市東山高級中學 201124°09'59.8"N 120°42'46.3"E +009 高雄市亞熱帶低碳智慧生活應用科技與設計發展中心 201122°45’8” N120°18’57”E +010 台中市長億高級中學 201124°06'48.9"N 120°43'15.6"E +011 台中市弘明幼兒園 201224°07'18.7"N 120°39'33.2"E +012 台中市中臺科技大學 201224°10'22.2"N 120°44'09.1"E +013 台中市東海大學美術系 201224°10'50.9"N 120°36'39.0"E +014 台中市靜宜大學 201224°13'36.4"N 120°35'00.8"E +015 國立彰化師範大學 201224°04'49.5"N 120°33'29.8"E +016 台中市藤竹工坊 201224°11'10.9"N 120°36'57.4"E +017 台中市至善國民中學 201224°10'28.7"N 120°38'28.9"E +018 台中市至善國民中學 201224°10'28.6"N 120°38'29.1"E +019 台中市至善國民中學 201224°10'28.6"N 120°38'29.2"E +020 彰化縣溪湖鎮耶穌基督後期聖徒教會溪湖支會 201223°57'57.1"N 120°28'30.0"E +021 國立台中第一高級中學 201224°09'00.5"N 120°41'12.0"E +022 台中市國立文華高級中學 201324°10'14.2"N 120°39'35.6"E +023 台中市忠明國民小學 201324°09'31.1"N 120°39'35.4"E +024 國立嘉義高級中學 201323°28'42.5"N 120°27'52.9"E +025 苗栗縣方的天地 201324°21’16”N 120°49’56”E +026 彰化縣國立秀水高級工業職業學校 201324°02'04.7"N 120°29'58.0"E +027 彰化縣國立秀水高級工業職業學校 201324°02'08.8"N 120°29'59.3"E +028 新北市板橋高級中學 201325°00'45.0"N 121°27'31.0"E +029 南投縣平林國民小學 201323°59'33.1"N 120°45'43.2"E +030 彰化縣二林鎮舊社代安宮 201523°53'33.8"N 120°21'16.5"E +031 台東美術館 201722°45'50.3"N 121°08'59.0"E +032 台東美術館 201722°45'50.3"N 121°08'59.0"E +033 台東美術館 201722°45'50.3"N 121°08'58.9"E +034 台東美術館 201722°45'50.2"N 121°08'58.7"E +035 台東美術館 201722°45'50.2"N 121°08'58.5"E 展覽|「線─石晉華當代宗教藝術展」,陳宏星策展,高雄市立美術館,高雄,台灣,2017展覽|「朗誦/文件:台北雙年展1996-2014」,台北市立美術館,台灣,2016展覽|「菩提計劃.中途站─石晉華《X 棵菩提樹》文獻展」,台中靜宜大學/彰化師範大學,台灣,2012展覽|「2010台北雙年展」,台北市立美術館,台灣 評論 報導 臺中市西區忠明國民小學「綠色時空膠囊植樹祈福」暨「X棵菩提樹文件展」活動新聞稿|臺中市政府教育網(2013.03)【安卓專題】石晉華的X棵菩提樹計畫:凝視死亡&菩提重生(2012.10)把心打開,對立不見了|許翠谷 文|人生雜誌341期((2012.01)在長億種下《X棵菩提樹》|長億高中建校二十週年專輯東山高中的X棵菩提樹 彰顯藝術生態|劉文珍 文|奇摩新聞(2011.09)遙望一個萬年長青之展|陳宏星 文|中國時報(2011.04)《從7000棵橡樹》到《台北的X棵樹》再到《X棵菩提樹》|石晉華文|藝術認證No.36(2011.02)與世界同步 啟動《X棵菩提樹》計畫|今日高雄電子報高美館菩提樹計畫 變身綠色基地|中國時報